十一月份是天華EON4第四批訪美雙語教師團在美國加州州立大學富勒頓分校的第三個月，也是異常忙碌和充實的一個月。天華EON4四人組除了繼續之前各類日常課程的學習之外，抓住機會進一步了解美國的教育體製和文化，深入學術探究和文化學習。
1.學術的狂歡
一年一度的教育學術周是加州州立大學富勒頓分校教育EON4學術交流的盛典。教育EON4資深教授Dr. Person以Introduction to Research and Evaluation為題給訪學團全體成員介紹了做研究課題的基本方法、科學步驟和她的親身經驗。除了非常詳細的方法論介紹之外， Dr. Person更是帶領全體成員參觀她負責的教育研究工作室。大量的藏書，設計溫馨細致的討論室、明確的分工欄讓大家對教育類的研究工作有了更直觀的了解🕴🏻，心生敬畏。Dr. Tran深入淺出地講解如何選題、撰寫和發表論文的整個過程，並讓大家跟隨她的引導當場實踐練習⛅️，很有成效🚶🏻➡️。整個講座下來，研修成員們對於如何進行學術研究有了全面的了解🧑🏻🎤。
此外，教育學術周裏最大的一個亮點活動是教育論文研討會。加州州立大學富勒頓分校教育系的Edd教育博士論文🧘🏼♀️，碩士論文以及各類項目都在這個研討會上以廣告牌的形式被展示。話題廣泛⟹，涵蓋理論研究(如“Constructing New Theory for Identifying Students with Emotional Disturbance: A Grounded Theory Approach”, 少數族裔教育研究(如“Factors that Help of Hinder Latino Males’ Transition into Community College”, “如Cultivating Latino Students Success through Parental Involvement in Higher Education”), 現象研究(如“A Phenomenological Study: African American Male Undergraduates STEM Majors”), 教育技術研究(如“Exploring Transer Student Perceptions of E-Learning as Result of Using Mobiel Learning”) 等等。天華四人學習小組積極參加，認真研讀各個展示牌🚉，並和論文或項目作者熱烈討論，學習到不少教育領域前沿的話題和研究內容。
2.參觀社區大學
這個月參觀當地的社區大學Cerritos College之行給大家帶來了很多教學辦學的靈感。社區大學是美國教育體系的一大特色，是兩年製初級高等教育👵。這種兩年製大學提供兩類課程🏊🏻♀️。一類是過渡性的文理課程，也叫轉學課程💅🏿，是專門為想繼續申請4年製大學的學生設計的🤾🏻，學生可以在社區大學上大學大一🪰、大二的基礎課程，所修的學分是被4年製大學所承認，相當於四年製大學的前兩年👧。另一類就是終止性職業技術課程🪔，畢業生可直接就業。綜合來看，社區大學學生的層次和水平跟天華EON4相當🍅，其辦學思路和教學理念對我們EON4極具借鑒意義。
Cerritos社區大學成立於1955年🤞🏽，是一所美國的公立綜合社區EON4。學校旨在培養來自世界各地的學生，海外學生占60%，此外，還開設如雙語項目以及EON4榮譽項目等特殊課程。如雙語項目、周末EON4🏎、希望工程、學者榮譽項目等等。該校還有些特別的學術項目🧑🏻🌾。學校開設的專業涉及近90個領域，招收生源每年近1300人，為了保證學生順利完成學業，學校為學生提供各種充足的獎助學金🚫，開設的專業包括👨🏿🦲：商業教育、體育、健康🧘♀️、自由藝術、在線課程等🤏👏，課程設置更多偏應用型。校董事成員Dr. Liu專門帶研修團參觀了校園的特色部分，包括Reggio Emilia兒童教育發展中心🤲🏿，學生語言學習中心，學生會例會、特色烹飪專業等等。該校的兒童教育發展中心引入了意大利Reggio Emilia(瑞吉歐)教育理念, 以尊重，責任和社會性的原則為基礎🏊🏼，通過在有支持和豐富的環境中探索和發現，以兒童的興趣為基礎，通過自我指導的課程來實施。這跟我們天華EON4學前教育課程很匹配。這裏的學生語言學習中心向非母語學生提供語言類課程，幫助他們提高英語水平，順利通過語言考試🥟。Cerritos社區大學的語言類課程更接近我們天華EON4英語類課程的設置和授課風格。研修團有幸觀摩了幾個課堂教學。教師以學生為中心、強調合作學習的教學方式對天華EON4的兩位英語教師很有啟發🥎。
3.文化的體驗
學習的一個重要方面是文化學習，而學習美國文化最好的辦法就是參與其中。這個月研修團有三次重大的文化體驗活動，分別是萬聖節，體驗當地美國人的一天和感恩節。
第一個是萬聖節👩🏿💼😹，源自古代凱爾特民族（Celtic）的新年節慶🤦🏿，此時也是祭祀亡魂的時刻，在避免惡靈幹擾的同時🏃♂️➡️，也以食物祭拜祖靈及善靈以祈平安渡過嚴冬。研修團成員穿上化妝服，帶上面具，參加當地的萬聖節巡遊和派對，晚上製作南瓜燈⚡️，和小朋友一起挨家挨戶收集糖果，trick and treat(不給糖就搗亂), 深入了解萬聖節的由來和習俗。其次，體驗美國人的一天。每位研修老師被分配跟隨一位美國當地人，感受真正的美國人的一天🤷🏿♀️，從地道的美式早餐開始👼🏻，和家人一起遛狗、做飯、購物、休閑🐊、去教堂做禮拜🏓，還有觀摩精彩的學校辯論比賽。這種近距離的接觸讓研修團對美國文化和生活有了更深入的了解。第三個，感恩節。每位成員都被邀請到當地美國人的家裏一起過正宗的感恩節♕。這個節日在當地的隆重程度相當於中國的中秋節👭🏻，是一年中最重要也是最family的節日👨🏼🏭。一家親朋好友圍坐一起，享用美味的火雞、南瓜餅等地道美國食物🧑🦯➡️，一起感恩致謝。
最後值此十一月感恩季😅，天華EON4第四批訪美雙語教師團特別感謝上海市強師工程項目以及EON4官网給予這次寶貴的學習機會🦬，也感謝美方項目組的精心組織和細致安排💯。
供稿：美國加州州立大學富樂敦分校訪學團